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这次活动中,小朋友们扮演小马的角色,以过河运粮为游戏形式,他们兴致很高。从他们已经掌握的立定跳出发,自然过渡到跨跳的练习,并让他们自己去发现问题,解决困难,探索方法,既锻炼了幼儿的身体技能,又培养了他们勇于战胜困难的精神,是我最满意的地方。游戏分两次进行,第二次难度加大,小河变宽,并且增加了两条,这对幼儿来说具有挑战性,不是每个幼儿都能顺利地跳过三条小河,这就需要照顾到幼儿体能的个别差异,鼓励能跳过一条或两条小河的小朋友,保护他们的积极性。表扬能跳过三条小河的小朋友,让他们勇于大胆尝试。在第二次游戏中,我发现个别小朋友跳不过加宽的小河后,还是撅起了小嘴。我肯定了他们在游戏中的表现,并表示相信,只要他们以后多加练习一定也能做到。小朋友的好胜心多强呀!他们也要超越自己,我越发觉得他们可爱。作为教师,一定要及时鼓励,并创设条件,满足他们身体和心理的发展需求。